لا يمكن تخيل العالم الحديث بدون أدوات "ذكية" وأجهزة كمبيوتر وأنظمة اتصالات عالمية ؛ لتشغيل كل هذا التنوع ، هناك حاجة إلى جميع أنواع البرامج ، والتي يتم تطويرها بواسطة مبرمج.
الطلب على المهنة
أين يعلمون أن يكون مبرمجا؟ غالبًا ما يتم طرح هذا السؤال من قبل خريجي المدارس الثانوية مع اقترابهم من نهاية تعليمهم. وهذا السؤال أبعد ما يكون عن الخمول. المهنة ليست مثيرة للاهتمام فحسب ، ولكنها أيضًا تحظى بشعبية كبيرة في بلدنا وفي العالم. علاوة على ذلك ، فإن مهنة المبرمج ، لا مثيل لها ، هي التي تسمح لك بالعمل في أفضل الظروف ، أي عن بعد وحتى ليس على الإطلاق في البلد الذي يقع فيه المكتب الفعلي للشركة.
لكن السؤال حتى الآن لا يتعلق بالعمل نفسه ، ولكن حول المكان الذي يمكنك تعلمه فيه. من المفهوم تمامًا وجود مؤسسات تعليمية مختلفة لهذا الغرض. بدءاً من الثانوية الفنية ، وإعطاء المعرفة الأساسية فقط ، وانتهاءً بمؤسسات التعليم العالي.
إلى أين أذهب للدراسة؟
بطبيعة الحال ، تعتمد درجة عمق المعرفة بالمهنة المستقبلية أيضًا على مستوى المؤسسة التعليمية. إذا تلقى الخريج ، بعد التخرج من كلية (مدرسة فنية) ، معرفة مهنية على مستوى مهندس برمجيات ، فإن خريج معهد أو جامعة مؤهل كمهندس برمجيات.
هذا لا يرجع فقط إلى مستوى الإعداد وعمق تدريس المادة نفسها. من بين أمور أخرى ، هناك اختلافات خطيرة في اتساع تغطية المعلومات المطلوبة. هذا ينطبق على كل من المعرفة الأساسية ودراسة جميع أنواع التطبيقات.
لذلك ، بشكل عام ، هناك مجموعة إلزامية معينة من لغات البرمجة الأساسية ، وهي C ++ و PHP و DELPHI. لكن يبقى المجمع أساس كل شيء ، والذي بدوره لا يمكن إتقانه دون فهم منطق تكنولوجيا المعالجات الدقيقة.
معرفة لغات البرمجة والقدرة على استخدامها أمر لا بد منه للمبرمج من أي مستوى احترافي. وبالتالي ، يجب أن يكون خريج الكلية قادرًا على كتابة برنامج بأي لغة مدروسة ، ضمن حدود التطبيق النهائي ، ويجب أن يكون مهندس البرمجيات بارعًا بالفعل في أدوات البرمجة ضمن نطاق أوسع بكثير. على سبيل المثال ، يجب ألا يكون قادرًا على إنشاء التطبيقات فحسب ، بل يجب عليه أيضًا ضمان مستويات مختلفة من أمن المعلومات ، وإنشاء تطبيقات متعددة المستخدمين ، وبالطبع ، تنفيذ إعداد المهام المختصة لتنفيذها لاحقًا.
بشكل عام ، فإن إتقان مهنة المبرمج يعني التحسين الذاتي المستمر والتعلم المستمر للمزيد والمزيد من الأدوات والطرق والنهج الجديدة للبرمجة. بالطبع ، اختيار المؤسسات التعليمية أوسع بكثير في المدن الكبرى والعواصم ، لكنه حدث تاريخيًا.
